2024年4月24日上午，设计工程学院邀请山东大学工业设计系主任硕士生导师解孝峰教授（清华大学学士、硕士，山东大学博士，北京大学访问学者，美国普渡大学访问学者），为我院教师举行了一场“产品与工设专业建设的人才培养策略”的讲座。设计工程学院专业教师参加了这次讲座，活动由设计工程学院院长楚东晓主持。

解教授的演讲内容首先从产品与工业设计领域的发展趋势，人才培养面临的挑战与问题开始，然后谈到人才培养在产品与工业设计领域的关键作用，最后谈到未来产品与工业设计人才培养的发展方向。以上内容为我院产品与工设专业建设的人才培养方案提供了大量可学习借鉴的内容。

一、产品与工业设计领域的发展趋势，人才培养面临的挑战与问题

解教授讲到人才培养在产品与工业设计领域的关键作用体现在培养创新能力、技术专业性、跨学科能力、市场洞察力和团队协作能力等方面，对于培养具有综合素质的设计人才具有重要意义。科技发展迅速，设计工具和软件不断更新，人才培养需要跟上技术发展的步伐，不断更新教学内容和方法。产品与工业设计领域需要具备跨学科能力的设计人才，但目前人才培养中跨学科教育和合作还存在一定难度。人才培养与市场需求之间存在一定的鸿沟，有时人才培养的内容和方式与市场需求不完全匹配，导致人才培养的质量和效果受到影响。

二、人才培养在产品与工业设计领域的关键作用

产品与工业设计领域需要具备创新能力的人才，他们能够通过独特的思维方式和创造性的设计理念提供创新解决方案，推动行业发展。产品与工业设计领域通常需要团队合作完成设计项目，人才培养应注重培养学生的团队协作能力和沟通技巧，提高团队协作效率。产品与工业设计领域同时需要具备跨学科的能力，能够融合工程、商业、人文等多个领域的知识，实现设计作品的综合性和全面性。

三、未来产品与工业设计人才培养的发展方向

未来产品与工业设计人才培养的发展方向应该是可持续设计、用户体验设计、创新技术应用和跨界合作与团队协作的综合性发展。这些方向将有助于培养具备综合素质和创新能力的设计人才，推动产品与工业设计领域朝着更加智能、人性化、可持续的方向发展。学校可以与企业合作，开展实习、实训项目，让学生接触真实的设计需求和工作环境，培养实际操作能力。