为了营造学校学术气氛，加强校园文化建设，推进我校高等教育人文精神传播，响应《武汉晴川学院学术讲座管理办法（试行）》的工作要求，我院于2018年12月19日邀请前腾讯众创高级产品导师，现任创享学院创始人——刘俊成老师，开展了《互联网+计算机类通向大数据生涯规划指导》的专题讲座。让学生深入了解“互联网+”的内容，重新认识“互联网+”教育背景下，计算机专业大数据人才培养理念及目标——培养具有专业知识技能，涉足新时代新背景下的大数据、人工智能领域，并着眼职业规划，建立前瞻视野的专业人才。

本次讲座的内容紧贴信息时代需求，主要从职业规划如何展开、个人履历提升、大数据应用3个方面展开讲述，讲解人才培养的新方向、新目标。

一、职业规划

刘老师从“看五年、想三年、干两年”的思路展开，引出“新理念、新机遇可持续的创新型职业规划”。他讲述其个人职业生涯的心路历程，分享了“若想人先，必需想在人前”的思想。大学生职业规划也是如此，大一确定行业，大二确定岗位，大三、大四实践学习两年，在毕业前确定个人目标和方向，并为之努力奋斗，从而完成职业规划的起步。即时步入社会，也要脚踏实地，逐步累积，从初级到中级再到高级，步步为营地规划职业发展路线。

二、个人履历提升

刘老师从用人单位角度出发，分析了企业对毕业生的要求，并强调：若想毕业时好就业，就好业，就必须充分利用大学时光，不断充实自己的专业技能。讲座中，刘老师对即将走上求职之路的高年级学生提出了几点建议：一是确立好自己的目标和归属；二是建立自己的竞争优势；三是先就业再择业。刘老师谈到大学专业学习时，专门强调：一定不能死读书，读死书。同学们要把眼界放宽，多关注“互联网+”比赛、挑战杯以及黑马创客大赛等各种互联网的创意大赛，在校期间建立自己的竞争意识，建立自己的竞争优势，才能在众多企业招聘中让自己脱颖而出，获取更多、更优质的资源。

三、大数据应用

大数据应用是近几年IT领域热门话题，也是各大高校争相申报的新兴、热门专业。为了让同学们对大数据应用有一个更清晰的认识，刘老师引入“谷歌高频搜索词汇”和“沃尔玛啤酒、尿不湿促销”两个案例，介绍了海量数据之间存在的内在联系，通过数据分析及挖掘技术，将两个看似无关的信息进行联系，从而对它们的潜在行为进行推测。同时，刘老师来分享了大数据应用中的数据名词、数据埋点、数据分析的相关知识点，并通过简单案例，分析相关知识点的内容，让同学们对大数据应用有了近距离的认识和体验。

经过一个半小时的知识分享，刘老师的专题讲座在同学们热烈地掌声中画上了圆满的句号。很多学生表示意犹未尽，非常愿意接触并深入学习大数据应用的相关知识，也希望学院能够多举办类似的前沿、热门的专题讲座，让同学们在学习专业课程的同时，紧随时代步伐，打开眼界，找准发展方向，多学习，多积累，为今后好就业、就好业打好坚实的专业基础。