一、 学习经历
本科英语专业，获文学学士学位；
硕士毕业于武汉理工大学教育经济与管理专业，管理学硕士学位；
2019-2021，武汉大学访问学者。
二、工作经历
曾任武汉新华融教育MBA、研究生入学考试英语首席主讲老师；深圳友邦胶袋印制有限公司外贸部外贸跟单员；
现任武汉晴川学院外国语学院院长助理、外国语学院教工第一党支部书记、商务英语专业教师。
三、学术兼职
湖北商务英语理事院校联盟常务理事、全国外经贸职业教育教学指导委员会跨境电商专业指导委员会会员、湖北省跨境电商产教联盟特聘讲师、全国跨境电商岗位培训师、跨境电子商务创业实战培训师、跨境电子商务Shopee平台、Wish平台官方认证讲师、1+X跨境电子商务多平台运营职业技能等级培训师、1+X跨境电商B2C数据运营职业技能等级证书（高级）考评员、国家心理咨询师二级、国家电子商务师二级等。
四、主讲课程
《跨境电子商务理论与实务》、《跨境电商办公软件操作》、《跨境电商视觉美工》、《英语学术论文写作》、《英语语音》，另有《跨境电商网店运营》获批建设湖北省省级一流课程。
五、研究方向
跨境电子商务、商务英语、教师管理。
六、学术成果
主持或参与国家、省级项目15项；发表论文20余篇，其中13篇发表在CSSCI/核心期刊上或被国外会议收录，有文章被人大复印资料《高等教育》全文转载；编写教材11本，其中8本为第一主编。
1．主持课题
[1]湖北省教育科学规划2018年度重点课题《互联网+外贸新模式下应用型本科院校跨境电商产教融合人才培养研究》（课题编号：2018GA056，已结题）；
[2]湖北省教育厅科学研究计划项目《独立学院教师流动意愿实证研究：基于对武汉大学珞珈学院教师的调查》（课题编号：B2015293，已结题）；
[3]教育部高教司2019年产学合作协同育人项目《“双创”背景下校企合作跨境电商“双师”队伍建设项目》（项目编号：201902287018，已结题）；
[4]武汉晴川学院2020年校级教学研究项目《基于“1+X”证书制度的应用型本科院校“课证融通”教学改革实践研究》（项目编号：JY202026，已结题）；
[5]教育部高教司2021年产学合作协同育人项目《三教改革背景下校企合作跨境电商教材与课程建设项目》（项目编号：202102578005，已结题）；
[6]武汉晴川学院2021年度党建和思想政治工作专项研究课题一般项目《课程思政视域下民办高校的协同育人模式研究》（项目编号：2021GB004，已结题）；
[7]2022年度教育部高校思想政治工作创新发展中心专项研究课题《思政教育与创新创业教育融合研究》（项目编号：WHDHSZZX2022057，已结题）；
[8]2022年教育部就业育人项目《产教融合模式下跨学科外语类专业跨境电商方向人才培养实践研究》（项目编号：20230105147，已结题）；
[9]2024武汉晴川学院一般教研项目《新文科背景下湖北民办高校“党建+思政”协同育人路径探究》（项目编号：JY202425，在研）。
2．参与课题
[1]国家社会科学基金(教育学)国家一般课题《高校学术职业分层与教师岗位设置管理制度创新研究》（排序3）；
[2]全国教育科学“十一五”规划2006年教育部重点项目《高等学校学术人力资源的国际竞争力研究》；
[3]教育部人文社会科学基金规划课题《教师核心竞争力提升与教师管理制度创新研究》（排序4）；
[4]美国福特基金会资助的26国国际合作重大研究项目《“变革中的学术职业”之子课题“学术职业与国际竞争”》；
[5]国家社会科学基金2008年教育学国家重点项目《建设高等教育强国发展战略研究之质量与水平》；
[6]校级课题：关于促进学生的语言运用能力，提高专四通过率的研究《三本院校英语专业的课程改革》；
[7]湖北省教育科学规划2015年度课题《基于微课的翻转课堂模式在民办高校大学英语教学中的应用研究》；
[8]全国教育科学“十二五”规划课题《漂移的学术：高校教师流动的影响因素与政策调整研究》；
[9]校级转型发展专项项目《转型期商务英语专业复合型人才培养》；
[10]外教社全国高校外语教学科研项目《基于慕课和翻转课堂的混合式教学模式研究——以<商务英语视听说>课程为例》。
3．论文/专著/教材
[1]高等教育强国发展战略中质量与水平的若干基本问题——基于高等教育界40名学者的访谈概述[J]. 高教发展与评估，2009(5):97-105. (CSSCI期刊；人大复印资料《高等教育》2009.12全文转载；湖北省第六届教育科学研究优秀成果三等奖)；
[2]The Increment and Value of Knowledge: The International Competition Advantage of Academic Profession in Chinese Universities[C]. ICPA(5th), UESTC Press, 2009(5). (ISTP收录)；
[3]美国不同类型高校学术职业的分层:基于卡内基分类法的考察[J]. 清华大学教育研究，2010(2). (CSSCI/核心期刊；人大复印资料《高等教育》2010.7全文转载)；
[4]美国高校学术职业分层的历史变迁与制度安排[J]. 高教发展与评估；2010(3). (CSSCI期刊)；
[5]高校学术职业分层：国内外研究述评与趋向[J]. 黑龙江高教研究，2011(6). (CSSCI/核心期刊)；
[6]The Teaching Practice of the Cross-Border E-Commerce to Business English Majors in Vocational and Technical Colleges-A Study Based on the Theory of CLIL[C]. ICET(2016), CPCI Journal, 2016(2). (CPCI/原ISTP收录)；
[7]独立学院教师职业流动的影响因素分析[J].教育评论，2016(5).(中文核心期刊)；
[8]新市场局势下跨境电商运营策略探析[J].大经贸，2016(6)；
[9]国际贸易结算[M].武汉：武汉大学出版社，2017；
[10]我国民族文化产品的跨境电商之路探析[J]. 湖北成人教育学院学报，2017(2)；
[11]转型期民办院校教师工作满意度对职业流动的影响[J]. 教育理论与实践，2017(6). (CSSCI/核心期刊)；
[12]实施创新驱动战略助推商务英语专业供给侧改革[J]. 湖北成人教育学院学报，2017(3)；
[13]跨境电商实务操作教程[M]. 武汉：武汉大学出版社, 2017. (第一主编) ；
[14]“互联网+创新创业”背景下商务英语专业的转型升级之路[J]. 现代营销，2019(03): 211-212；
[15]跨境电子商务客户服务[M]. 北京：人民邮电出版社，2019. (第一主编)；
[16]跨境电子商务英语（音频指导版）[M]. 北京：人民邮电出版社，2020. (第一主编)；
[17]跨境电子商务实务[M]. 清华大学出版社，2020. (第一主编)；
[18]学习型城市建设的要素分析与策略探究[J]. 中国教工，2020(05)；
[19]Application-Oriented Talent Cultivation to Meet the Needs of Cross-Border E-Commerce Positions—Take the Customer Service Position as an Example[C]. Emerging Trends in Intelligent and Interactive Systems and Applications, 2020(12). (EI会议，Springer数据库收录) ；
[20]跨境电子商务基础与实务[M]. 电子工业出版社，2022. (第一主编)；
[21]跨境电子商务平台实务[M]. 电子工业出版社，2022. (第一主编)；
[22]Research on the Application of Big Data Technology in the Process of Cross-Border E-Commerce Product Selection[C]. Applications of Decision Science in Management, 2022(09). (EI会议，Springer数据库收录) ；
[23]Research on the Risk Prevention of Cross-Border E-Commerce Logistics in China by Applying Big Data Technology [C].IISA2022, 2022(10). (EI会议，Springer数据库收录) ；
[24]跨境电子商务案例分析[M]. 电子工业出版社，2023. (第一主编)；
[25]跨境电子商务英语（第2版 慕课版）[M]. 人民邮电出版社，2023. (第一主编)。
七、其他荣誉
2020. 9，武汉晴川学院“晴川名师”；
2021. 9，武汉晴川学院“师德标兵”；
2022.6，电子工业出版社“优秀作译者”；
2022.11，第四届全国跨境电商专业教师实践教学能力竞赛二等奖；
2023.2，武汉晴川学院首届教师教学创新大赛决赛二等奖；
2023.6，校级优秀基层教学组织（任专业带头人）；
2023.7，省高校“双带头人”教师党支部书记工作室（负责人）；
2023.8，第三届“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛（本科赛道）二等奖（排序1）；
2024.1，教育部“多语种教学改革虚拟教研室”暨“产出导向法”云共同体获奖教师；
2023.12，指导2023年省级大学生创新创业训练计划项目2项（排序1）；
2024.6，2023年度跨境电商人才就业促进优秀组织奖（排序1）；
2024.6，第二届中国现代服务业与服务贸易教育教学成果二等奖（排序1）；
2024.10，所在党支部入选全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队（任支部书记）。
