依据《湖北省教育厅关于下达省教育科学规划2015年度课题的通知》（鄂教科研【2015】6号），我校科研工作再传捷报，共有六项课题获得省教育科学规划项目立项。分别是：

杨 静：《基于微课的翻转课堂模式在民办高校大学英语教学中的应用研究》；

潘晓莹：民办院校中以项目为依托的应用型翻译人才培养模式的构建；

潘雪峰：移动互联网环境下教学资源的组织与应用研究；

董 莎：高校实践教学与企业需求契合性研究；

常雅娟：微信公众平台在高校心理健康教育中的应用研究；

苏 韬：基于CDIO模式的“双师型”教师培养模式研究。

学校科研处自成立以来始终秉承“科研促教、科研兴师、科研强校”的理念，在对全校在岗教师科研水平进行摸排的基础上，积极组织教师有针对性的进行科研项目的申报工作，认真做好项目的推荐和送审工作。先后组织申报了2015年湖北省教育规划项目、2016年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目、2016年度湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目、2016年度湖北省教育厅科研计划项目，除了本次教育规划项目外，其他项目的立项结果也将陆续揭晓，相信在校领导的关心支持和全校教师的努力下，我校的科研项目申报一定还会取得更好的成绩。

2015年是学校科研工作发展的关键一年。这一年学校不仅形成了更为完善的科研管理组织机构，制定了《武汉大学珞珈学院科研成果奖励办法（试行）》等规范的科研管理文件，最为重要的是学校进一步加大了科研人才引进的力度，开始有计划地围绕学科建设和专业升级来搭建一支结构合理、层次分明、能力突出的科研师资队伍，尝试从根本上突破制约学校科研水平提升的桎梏，从而实现学校科研和教学工作的齐头并进、均衡发展，最终推动学校转型工作的顺利实现。